 |
 |
|
|
معرفی : اختلال بیش فعالی / کمبود توجه ( ADHD ) که بی توجهی ، بیش فعالی و رفتار تکانه ای ( تحریکی ) مشخصه آن است از زمره بحث انگیز ترین اختلالات روانی دوران کودکی است که به نحو احسن مطالعه شده است . این اختلال که به ویژه در پسر بچه ها شایع می باشد احتمالاً بیش از هر اختلال منفرد دیگری کودک را به مراکز بهداشت روانی می کشاند . با اینکه ADHD را هاینریش هافمن در اوایل قرن 19 ، با توصیفی که « زنی بیقرار » ارائه کرد ، به محافل شناساند ، اما تا سه دهۀ گذشته که شاهد انفجار گزارش ها و اظهار نظر در عرصه علمی ، بالینی و ادبیات عمومی بودیم آن طور که باید و شاید تشخیص گذارده نمی شد . ـ ملاک های تشخیص اختلال پرتحرکی / کمبود توجه : A ـ یکی از موارد (1) یا (2) : 1ـ وجود شش نشانه مرضی بی توجهی ( یا بیشتر ) حداقل به مدت شش ماه تا درجه ای که غیر انطباقی محسوب شده و با سطح رشد و نمو ناهمخوان باشد . بیتوجهی (a) اغلب از توجه دقیق به جزئیات ناتوان است ، یا در اثر بی مبالاتی در تکالیف درسی ، کار یا فعالیت های دیگر اشتباه می کند . (b) اغلب در حفظ توجه در تکالیف و انجام فعالیت ها با مشکل روبروست . (c) اغلب به نظر می رسد که وقتی با او مستقیماً حرف می زنند ، گوش نمی دهد . (d) اغلب به دستور العمل ها عمل نمی کنند و در اتمام تکالیف درسی ، کارهای توانفرسا یا وظایف محوله در محل کار شکست می خورند . ( که ناشی از رفتار مقابله ای یا ناتوانی در فراگیری دستورالعملها نباشد ) . (e) اغلب در سر و سامان دادن به تکالیف و فعالیت ها ، مشکل روبروست . (f) اغلب از درگیر شدن در تکالیفی که مستلزم حفظ تلاش ذهنی است ( نظیر تکالیف درسی یا مشق شب ) می پرهیزد ، بی میل است یا طفره می رود . (g) اغلب لوازم ضروری برای تکالیف یا فعالیت ها ( نظیر اسباب بازی ، تکالیف درسی ، مداد ، کتاب یا لوازم التحریر را گم می کند . (h) اغلب حواسش به انسانی به محرک های بیرونی جلب می شود . (1) اغلب امور روزمره را فراموش می کن . (2) وجود شش نشانه مرضی پرتحرکی ـ تکانشگری ( یا بیشتر ) حداقل به مدت شش ماه تا درجه ای که غیر انطباقی محسوب شده و با سطح رشد و نمو ناهمخوان باشد : پـرتحـرکی (a) اغلب دست وپایش را تکان می دهد و یکجا آرام و قرار ندارد . (b) اغلب در اتاق درس از جایش برمی خیزد یا در موقعیت های دیگری که ترک جایگاه جایز نیست ، از جایش بر می خیزد . (c) اغلب این سو آن سو می رود و در موقعیت هایی که برخاستن نامناسب است ، از جایش بر می خیزد ( در نوجوانان و بزرگسالان ممکن است بهاحساس ذهنی بیقراری محدود نشود . ) (d) اغلب در انجام یا درگیر شدن با فعالیت های مستلزم حفط آرامش با مشکل مواجه است . (e) اغلب « حال رفتن » است یا طوری عمل می کند گویی که « موتوری روی آن سوار کرده باشند » (f) اغلب به حد افراط حرف می زند . رفتـار تکـانهای (g) اغلب پیش از اتمام سوال ، جواب از دهانش بیرون می پرد . ( h) اغلب به سختی تحمل انتظار کشیدن را دارد که نوبتش برسد . (i) اغلب وسط کلام دیگران می پرد ( مثلاً گفتگو یا بازی دیگران را قطع می کند . ) B : وجود بعضی از نشانه های مرضی بی توجهی یا پرتحرکی ـ رفتار تکانه ای که موجد آسیب هستند ، پیش از 7 سالگی . C : وجود پارهای صدمات ناشی از نشانههای مرضی دردو یا بیش از دوزمینه ( مثلاً مدرسه یا محل کار ، یا خانه ) . D : وجود شواهد روشنی دال بر آسیب بالینی چشمگیر در کارکرد اجتماعی ، تحصیلی یا شغلی . E : این نشانهها منحصراً در خلال سیر اختلال نافذ مربوط به رشد ، اسکیزوفرنی ، روانپرشیی یا اختلال پسیکوتیک دیگری رخ ندهند و توضیح آن از طریق اختلال روانی دیگری ( مثالً خلقی ، اختلال اضطرابی ، اختلال تجزیه ای یا اختلال شخصیت ) میسر نباشد . ـ از عوامل موثر در بروز اختلال ADHD میتوان به عوامل ژنتیک ، سوخت و ساز آمینها ، ناهنجاریهای غده تیروئید ، اختلال در فعالیت موضعی مغز و عوامل محیطی و اکتسابی اشاره کرد . ـ بدون درمان عملکرد طبیعی تعداد زیادی از کودکان مبتلا به ADHD پیش آگهی بسیار نا خوشایندی دارد . درمـان اکثر روشهای درمانی که برای ADHD بیان شد . از حیث ارزش علمی تفاوتهای زیادی باهم دارند که از گروه میتوان به دارو درمانی که شامل داروهای محرک کاتالامینی ، داروهای ضد افسردگی ، بنفلورامین و ... میباشد . درمانهای رفتاری و مشاوره با معلم را شامل میشود . منبع : درسنامه جامع روانپزشکی کاپلان و سادوک ( اختلالات روانی و رفتاری دوران کودکی و نوجوانی ) |
|
+ نوشته شده در
چهارشنبه پنجم دی 1386ساعت 9:27 توسط |
|
|
موضوع :تقویم اجرایی مهرماه با احترام و آرزوی توفیق روز افزون برای مدیران و مشاوران محترم تقویم اجرایی مهرماه سال 87-86 مشاوران مدارس ارسال می گردد . خواهشمند است نتایج را تا 16/8/86 به کارشناسی مشاوره تحویل نمائید . 1- حضور در سر کلاس های مدارس و معرفی مشاوره و آشنایی با دانش آموزان . 2- ارائه برنامه ریزی تحصیلی و روشهای مطالعه به صورت فردی و پلاکارد و تراکت . 3- مشاوره گرووهی با دانش آموزان کلاس اول مردودی . 4- مشاوره و راهنمایی کلاسهای دوم و سوم در خصوص قوانین قبولی و ردی . 5- جلسه با اولیای دانش آموزی اول مردودی . 6- ارسال و تکمیل فرمهای 7/111 جهت دانش آموزان فاقد رشته . 7- اطلاع رسانی از طریق نصب اطلاعیه در تابلو اعلانات و سر در اتاق مشاوران و مشخص نمودن روزهای حضور در مدرسه . 8- تشکیل جلسه اولیاء و مشاور برای هر کلاس در طول سال تحصیلی سه بار با توجه به اهمیت مشارکت اولیاء و تأثیر در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان . 9- ارسال لیست کلاسها و ساعات تدریس برنامه ریزی و دروس توسط مشاوران . 10- معرفی آزمونهای آزمایشی . 11- معرفی دانشگاه های موجود در کشور . 12- معرفی رشته های دانشگاهی . 13- آشنایی دانش آموزان با تراز و رتبه . احتراماً به استحضار می رساند که مهلت ارسال گزارش فعالیتهای فوق تا 16 آبانماه می باشد . در صورت عدم ارسال فعالیتها به هنگام بازدید از مدارس توسط گروه مشاوره و کارشناسی بررسی و ارزیابی خواهد شد . |
|
+ نوشته شده در
چهارشنبه سی ام آبان 1386ساعت 10:14 توسط |
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
+ نوشته شده در
چهارشنبه شانزدهم آبان 1386ساعت 8:40 توسط |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
برنامه سالانه گروههایآموزشی متوسطه ( گروه درسی مشاوره) سالتحصیلی 87 ـ 86
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
+ نوشته شده در
چهارشنبه نهم آبان 1386ساعت 12:19 توسط |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
برنامه سالانه گروههایآموزشی متوسطه ( گروه درسی مشاوره) سالتحصیلی 87 ـ 86
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
+ نوشته شده در
چهارشنبه نهم آبان 1386ساعت 12:13 توسط |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
برنامه سالانه گروههایآموزشی متوسطه ( گروه درسی مشاوره) سالتحصیلی 87 ـ 86
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
+ نوشته شده در
چهارشنبه نهم آبان 1386ساعت 12:12 توسط |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
برنامه سالانه گروههایآموزشی متوسطه ( گروه درسی مشاوره) سالتحصیلی 87 ـ 86
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
+ نوشته شده در
چهارشنبه نهم آبان 1386ساعت 12:10 توسط |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
a بسمه تعالی a برنامه سالانه کارشناسی تکنولوژی و گروههای آموزشی متوسطه اسلامشهر گروه درسـی : مشاوره سالتحصیلی 87 ـ 86
* واحد فعالیت مانند : برنامه ، دوره ، پروژه ، دانشآموز ، نفر ، کالا ، معلم ، ساعت ، آموزشگاه ، جلد ، مگابایت … ** مقدار فعالیت : یک عدد است که حجم فعالیت یا مقدار کل کالا را نشان میدهد . *** زمانبندی : میتواند بهصورت یک تاریخ معین ، یکبازده زمانی معین ( حداکثر) ، یک تواتر زمانی ( مثل هر ماه ، هر فصل ، هر روز ) و یا یک جدول زمانی و Cpm اجرایی باشد . در مورد آخر باید جدول یا Cpmضمیمه گردد . |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
+ نوشته شده در
جمعه چهارم آبان 1386ساعت 23:8 توسط |
|
|
برنامه سالانه گروههایآموزشی متوسطه ( گروه درسی مشاوره) سالتحصیلی 87 ـ 86
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
+ نوشته شده در
جمعه چهارم آبان 1386ساعت 23:7 توسط |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
برنامه سالانه گروههایآموزشی متوسطه ( گروه درسی مشاوره) سالتحصیلی 87 ـ 86
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
+ نوشته شده در
جمعه چهارم آبان 1386ساعت 23:6 توسط |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
صفحه نخست پست الکترونیک آرشیو |
| درباره وبلاگ |
|
|
| نوشته های پیشین |
|
دی 1386 آبان 1386 فروردین 1386 آذر 1385 آبان 1385 |
|
RSS
|